一、形式上的解放
老师突破了传统的固定班级教学模式,学生也可以根据自己的兴趣选择感兴趣的课程进修学习,教学更加自由化。

二、教学成本下降
直播模式让老师和学生突破时间和空间的限制,省却了很多差旅、人力、物力、书本等费用。另外一方面,直播教育能够打破很多地区教育资源不平衡的状况,让学生在本地也可以享受到和其他地区一样的教学资源。
三、教学氛围宽松,互动性强
直播软件最重要的一个功能就是弹幕功能,在教育行业学生也可以通过弹幕评论的方式与老师互动,让教学氛围更加和谐,教学环境更加友善。另外可以采用即时签到互动功能,监督学生学习动态,督导学生的学习效果。
四、课程的储备及知识库存的准备
直播软件可以将老师的课程录下来,可以供学生反复观看。另外在直播APP上可以为学生准备知识习题,让学生能够更准确的找到当前需要学习的资料。
教育直播APP有优点,同样也有一些难点。比如说教学质量难以监督,课堂互动效果难以检测,教师状态难以把握等方面。而解决这些问题,需要直播类APP开发出更多的精细化的功能设计。
这就需要教育行业对于产品的需求有着相信的了解,要清楚自己想要什么功能,有哪些需求,达到什么样的效果。从这一方面来看,普通的APP开发公司已经不能满足教育行业APP开发设计的任务。因为教育行业的APP开发设计不是普通的模板拼凑就能够达到的,而是需要通过精心的设计,通过大量的检验才能够达到最终的效果。
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